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首先进入我们的新时代、新职校系列报道。在职业教育创新发展的进程中，天津市第一商业学校探索出一种创新产教融合、校企合作的职业教育模式，实现了跨越式发展。学校在发展模式上有何创新之处？让我们一起来看看。
张芯蕊，是天津市第一商业学校会计专业的学生，因为对数字特别感兴趣，就选择了会计专业学习。
天津市第一商业学校学生 张芯蕊：学习环境非常的好，我们有实训室，在模拟企业的时候分到不同的岗位，在岗位上得到了很大的锻炼。
学校会计专业引入企业真实岗位项目，组建校企双师教学团队，开展学生企业岗位实践活动，形成独特的人才培养模式。
天津市第一商业学校教师 丁小芳：现在我们来到这个实训室，是我们会计专业的一个实训室 叫VBSE实训室，把企业的一个真实的工作过程给融入到实训过程里来，我们在这里实现的是岗位情景化的教学模式。
天津市第一商业学校学生 张芯蕊：在岗位上我们得到了不同的锻炼，不同的体验，可能我们在课堂上学不到的东西，在模拟企业的时候就会学到。
学校累计投入5050余万元，建设了新商科、制冷、现代物流、机电技术等实训基地，80余个综合性实训教学区。和会计专业开展岗位情景实操教学一样，各个专业都发挥特色进行产业对接、产教融合、校企合作，创新技术技能型人才培养。
天津市第一商业学校教师 丁小芳：这个实训室是我们叉车模拟实训室，学生通过模拟叉车的一个操作让学生有了这样的感性的认知，再到真实的场景当中就能够更熟练地操作这项技能。
天津市第一商业学校始建于1960年，是一所有着50余年办学历史的国办全日制国家级重点中专学校，在校生5000余人，专兼职教师252人，其中双师型教师比例为超过90%。
天津市第一商业学校校长 郭葳：怎样提升教师包括我们学生爱国情怀，让他们树立正确的人生观价值观，我们学校提出了增值赋能的这样的一种导向，我们要求全体教师要在专业课程中赋能，要在文化基础课程中赋能，同时要在科技信息能力上赋能。
学校始终坚持立德树人的教育初衷，通过形式多样、交互性强的活动，做好中职学生的思政工作。
天津市第一商业学校教师 丁小芳：把工匠精神，爱国精神崇高理想等核心培养目标与日常的教学内容进行结合，把思政教育同知识学习和技能训练紧密结合 ，让课堂变成立德树人的主阵地。
天津市第一商业学校学生 张芯蕊：我们不光有专业课的知识，我们还有丰富的社团，我们学校现在有37个社团。
天津市第一商业学校学生 陈艳：我也参加了其中的二课堂并且参加了各类的比赛 ，各种比赛中获得了很多的成绩。
张芯蕊说，中职生也有大梦想，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。
天津市第一商业学校学生 张芯蕊作为中职生我们也要好好学习，好好练就技能，好好练就我们的本领，毕竟事业是靠本领成就的。
学校在做好人才培养工作的同时，积极服务国家战略。2017年，在雄安新区成立首家中职分校，促进京津冀协同发展。2019年，在非洲吉布提建设首个“鲁班工坊”，服务“一带一路”建设，推动中非职业教育合作。
天津市第一商业学校校长 郭葳：我们把中国先进的标准，先进的教学设备和EPIP先进的教学模式带到了吉布提，给吉布提青年提供了很好的教育方式，提升了他们的就业能力，吉布提总统盖莱出席了开营仪式，对“鲁班工坊”给予了高度评价。
学校先后被评为国家级重点中等专业学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中职教育德育工作先进集体、天津市师德建设先进单位，被确定为全国首批中职教育改革发展示范学校。
天津市第一商业学校校长 郭葳：结合党的十九届四中全会的精神，我们一直在致力于学校内部质量体系的建设，也希望我们的探索能够促进职业教育更好地发展，真正地发挥天津一商国家级首批示范校的引领和示范作用。
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