专家：摒弃唯分数论 让基础教育回归本源
北京大学基础教育论坛在北京举办
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2020/01/12 17:14 ©原创
郑永龙 王军
1月11日，以“守正创新、引领未来”为主题的“2020北京大学基础教育论坛”在京举行，来自全国各地的专家学者和一线教师围绕教育热点问题展开了探讨。
专家指出，基础教育是教育的基石，对实现中华民族伟大复兴意义重大。近年来，党中央国务院对基础教育高度重视，我国基础教育进入全面发展的新阶段，成就有目共睹。
北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇：我们的教研院、教研室，已经形成了完整的一以贯之的从上而下的教研体系，使得我们的教学质量能够得到保障，老师能够得到专业发展。
专家指出，过去70年，我国基础教育改革发展适合国情、适应经济社会发展需要，但也存在一些问题，包括中小学超纲超前、学生课外培训负担过重、评价唯分数导向等。同时，地区间教师质量差异较大，特别是农村地区，教师缺编现象严重，教师整体质量不高，应试教育模式下，教育竞争愈发激烈，校外培训机构亟待规范等。
北京大学附属中学原校长康健：唯分数论现在其实还是我们教育的症结所在，如果这个问题我们解决了，我们就有可能顺理成章解决（教育）评价标准问题。
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