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《向历史借智慧》第二次印刷?

2024/04/23 16:36

《向历史借智慧》一书,自2022年12月由中国出版集团华文出版社出版以来,深受广大读者的喜爱,并引起了《人民日报》《中华读书报》和中央电视台、中国教育电视台等主流媒体的广泛关注。首版第一次印刷很快售罄,最近第二次印刷已经投放市场。

英国著名哲学家培根说“读史使人明智”,但这句名言有很大的局限性,因为并不是读任何史书都可以使人明智,也不是随便怎么读史都可以使人明智。如果读的是虚假的历史,就会上当受骗;如果读的是片面的历史,就会偏执一端;如果读的史书只是对历史智慧的复述,那就只能获得知识而不能获得智慧。因为智慧是创造性的思维能力,只有通过创造性的思维训练才能获得。

孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”这里的“学”并不是现代汉语的“学”,而是“觉”和“悟”的意思,就是从蒙昧到觉悟的过程。可见,孔子的教育是智慧教育。

《向历史借智慧》是一部智慧阅读的书,该书借鉴孔子的智慧教育方法,通过对历史智慧故事的智慧解读,来增益和启迪今人的智慧。

所谓智慧解读,是用思辨的方法来解读历史智慧。思辨就是质疑解疑,质疑就是发现问题、提出问题,解疑就是分析问题、解决问题。

智慧阅读不同于知识阅读,智慧阅读是读者用自己的思辨和契悟来阅读,而知识阅读只是学习和模仿别人的智慧,但智慧是不能模仿的。因为别人的智慧只是别人的创造性思维,你在阅读和学习别人智慧的时候,这些智慧就变成知识了。而知识阅读中,并没有创造性的思维活动,当然就不可能有创造性的思维训练,所以也就不可能有智慧的启迪。

作者张立华先生,是一位著名学者和资深出版人,他从2007年就开始研究智慧阅读和智慧教育。《向历史借智慧》,是作者经过五年耕耘而成的一部智慧教育的开山之作。今天的读者,特别是学生读者,要想将来不被飞速发展的ChatGPT所淘汰,就必须把知识阅读变成智慧阅读,把模仿的“学”变成“觉”“悟”的“学”。


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